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留下的不仅仅是妈妈们的感动,更多的是孩子对妈妈们的爱和感谢。

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    学校请来了黄浦公安分局打浦桥派出所吴雪峰警官结合“安全知识”做了专题讲座,吴警官是学校的法制辅导员,讲座中他结合小学生的年龄特点及认知水平,以各种鲜活的案例,简单易懂的通识技能让同学们认识到日常生活中容易被忽视的安全问题,掌握必备的自我保护的方法,同时引起全体师生对身边安全隐患以及安全小常识的关注。

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    实验探究是学习化学的一种重要方法,林欢老师让学生在探究中发现问题,解决问题,让课堂富有活力。

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    如概括事件情节可以遵循如下思考过程:抽提各事件环节(情节元素)——分析各环节间关系——分析环节(要素)与主旨关联度——挑选与主旨相关度高的重要环节(情节要素)——按照时间顺序或作品叙述顺序概括事件(情节)。...

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    本届上海市青少年科技创新大赛共有来自全市500余所学校的900多名小科学家在科技工作者之家迈出了科学探索的第一步。...

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    在制度建设上,认真落实全面从严治党的有关要求,完成责任清单与任务清单,大力推进研究型、创新型党团组织建设。...

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    活动后,妈妈们都在活动的留言板块动人的记录下了她们的感受,有的妈妈说,全程都沉浸在感动中;最有意义的节日等等。...

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    在检查的过程中,医生和保健老师亲切耐心地为每位孩子做检查,孩子们也十分配合,用那稚嫩的小手笔画出他们看到的方向。...

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    回顾整个参加创赛的过程,每位获奖者都有着一段难忘的经历。...

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    三月的最后一个工作日,上教实小的随班就读学生们在资源教室内进行木艺制作活动——筷子的设计和制作。...

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    家长也把自己平时在家中孩子的行为讲出来,与大家共同分享交流。...

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    通过培训,规范公共环境的卫生消毒流程,希望能为广大师生提供一个更加健康的生活学习环境。...

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    午餐后,各班还组织孩子们玩起了游戏!丢手绢、老鹰抓小鸡、木头人,加油声、欢呼声响彻云霄。...

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    今天的防火应急疏散演练不仅使学生上了一节生动的安全课,让学生学会了火灾的逃生方式,更让学生掌握如果以后遇到危险情况,能够用到学到的逃生技巧,最大限度的保护全体师生的安全,不出现人为原因造成的安全事故。...

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    春季是幼儿传染病的高发季节,为做好校园疾病防控工作,进一步加强学校与家庭、老师与家长之间的密切联系,增进每一位家长对幼儿园保健工作及幼儿保健知识的了解,达到家园携手培养孩子的目标,机关建国幼儿园保健老师在中班年级家长会上进行了一场“流感”保健知识讲座,对家长进行了相关知识的培训学习。...

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    动物园有着许许多多珍稀的动物,有大熊猫、斑马、长颈鹿、扬子鳄、老虎等。...

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    课堂上,他们专心听讲,认真思考,积极举手发言,充分展示了自己良好的行为习惯和蓬勃向上的精神面貌。...

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    而后全体党员做个人对照检查发言,听取其他同志的批评意见。...

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    春天是一年中最美的季节,是踏青的好季节。...

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    民乐、室内乐、键盘乐、排箫、合唱、舞蹈、美术、飞镖、桥牌、古诗词吟诵、英文名著阅读、3D打印、高铁调度与驾驶、波音787飞机模拟驾驶、水下机器人、微生物工程、环境工程、基因工程、生物安全、生物信息等校本课程采用“小走班”形式,还有丰富的社团活动和学科竞赛,有多彩的艺术节、科技节、体育节、志愿者服务等校园文化活动,注重培养学生的科学素养、艺术修养、人文涵养、文化教养。...

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    通过举例说明,引导家长从心理、生理及学习上帮助孩子尽快做好适应,走好人生第一步。...

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    (摄影:杨嘉华、李志刚;责编:周雅倩;责审:郑亚捷)附:英语教师基本功大赛获奖名单综合素养评比特等奖:朱婷一等奖:苏圣瑶,顾佳二等奖:顾圣晨,贲方,张凌燕三等奖:蓝青,刘赟,陈伟,朱越洋学科素养评比一等奖:朱婷二等奖:苏圣瑶,顾佳三等奖:张凌燕,刘赟,陈伟命题评比一等奖:贲方二等奖:蓝青,苏圣瑶三等奖:朱婷,顾佳,朱越洋粉笔字评比一等奖:陈伟二等奖:周乐盈,刘赟三等奖:顾佳,苏圣瑶,张凌燕演讲比赛一等奖:朱越洋二等奖:沈腾,顾佳三等奖:苏圣瑶,朱婷,顾圣晨...

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    同时,针对学生平日学习中遇到问题、困惑的解答也是参加活动的家长们所关心的一个话题,各学校和民进徐汇区委在现场的老师们,针对家长所提出的问题,给予相应的学法指导,帮助家长们解决了不少指导孩子学习时所遇到的困惑。...

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    活动以增强学生情绪调控的能力为主旨,以正确面对压力为切入口,利用校内、校外各种心理资源,让学生把日常生活产生的压力、紧张、焦虑、烦躁等情绪得以合理的宣泄与释放,并获得一些调节压力情绪的技巧与方法。...

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    杨老师在最后向全体同学提出四个要求,请同学们牢记四个“我”字:我关心,关心国家安全;我知晓,知晓国家安全相关的权利和义务;我掌握,掌握应对安全风险的技能;我参与,主动参与维护国家安全。...